Avec le développement des nouvelles technologies numériques, les lettres ont cédé la place à des textos basés sur la phonétique, ce qui a contribué à la dégradation de l’expression écrite chez les jeunes. Pour les étudiants, la rédaction est un facteur essentiel de la réussite scolaire. Voici quelques conseils pour l’améliorer.

Privilégiez l’écriture dans vos communications quotidiennes

La pratique est le chemin sûr pour se perfectionner dans n’importe quel domaine. Un sportif ne peut pas devenir athlète de haut niveau s’il ne s’entraîne pas tous les jours. C’est la même chose pour l’écriture, si vous ne la pratiquez pas, vous ne serez jamais un bon rédacteur.

Commencez par changer vos habitudes de communication, au lieu d’envoyer un audio sur WhatsApp, efforcez-vous d’écrire plutôt un texto en vous abstenant d’utiliser le langage parlé et la forme alphanumérique. Avec le temps, vous aller constater une amélioration de votre rédaction.

Lisez beaucoup

On n’est pas écrivain si on n’est pas lecteur, c’est une règle qu’il faut absolument retenir. En lisant régulièrement, vous pouvez vous inspirer des styles d’écriture des autres et adapter progressivement le vôtre, votre rédaction s’en trouvera nettement améliorée. La lecture enrichira également votre vocabulaire, ce qui vous procurera plus de facilité à trouver les mots lorsque vous rédigez de longs écrits comme les rapports de fin d’études par exemple.

Optez pour un style simple

Parmi les perceptions répandues chez les étudiants, le fait de croire que plus l’écrit contient des termes compliqués et plus il est prestigieux aux yeux des professeurs. C’est totalement faux, il faut que votre texte soit très accessible pour que le lecteur ne fournisse pas d’efforts pour le comprendre.

Pour cela, vous devez adopter un style direct, clair et concis. Ayez en tête que ce n’est pas le caractère recherché de vos mots qu’on jugera mais la qualité de votre raisonnement et votre esprit de synthèse. Optez pour des mots simples et des phrases courtes tout en bannissant les fautes d’orthographe qui pourraient gêner le lecteur.